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个人简介:教育类永不倒!!!
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科技赋能教育,第一高中教育创新探索智能化教育未来

推进区域教育高质量发展,既是一个重要的时代课题,也是一个值得研究的重大命题,面对教育行业的改革要求,越来越多的关注者把目光聚焦在教育科技领域。教育科技政策中常提及的是教育信息化,教育信息化1.0时代的三通两平台建设已完结,实现了网络全覆盖、智慧教学硬件基本覆盖及教育云平台覆盖。教育信息化2.0强**育科技融入教学环节,计划在2022年实现三全两高一大,提高教育软硬件的使用频次,让科技真正地赋能教育教学,做到因材施教和个性化学习。此外,教育部为进一步推动教育信息化建设还印发了《教育信息化中长期发展规划(2021-2035年)》、《教育信息化“十四五”规划》等系列文件,在国家“十四五”规划“建设高质量教育体系”的目标下,科技赋能教育已是大势所趋。近年来,第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技高质量发展作为集团重大发展战略,推动教育信息化升级发展,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的服务。科技赋能教育背景下的几大坚持科技赋能教育的大背景下,第一高中教育始终坚持把立德树人作为教育的根本任务,贯彻为党育人、为国育才的职责使命;始终坚持教育的公益属性,为有需要的地区提供最优质的科技服务;始终坚持以学生为主体,无论科技如何发展进步,教育要始终坚持把学生作为教育中的主体,一切工作围绕把学生塑造成符合国家和社会发展需要的全面优质的人才;始终坚持创新发展,在新的时代背景下,应树立以科技创新促进新时代教育发展的理念,勇于探索创新,充分利用科技赋能,加速推进人工智能与教育深度融合;始终坚持包容合作、融通共享,达成以开放交流共筑智能时代教育的行动共识,加快教育数字转型和智能升级的步伐,共建开放、包容、有韧性的教育形态。构建完善智慧数字教育体系第一高中教育集团
科技赋能教育,第一高中教育创新探索智能化教育未来

“创新发展现代职业教育”:第一高中教育这样做

在全国职业教育大会上,领导人强调,在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。职业教育在培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业过程中,发挥着不可替代的作用。今年的政府工作报告指出,促进教育公平与质量提升,“发展现代职业教育,改善职业教育办学条件,完善产教融合办学体制,增强职业教育适应性”。因此,必须重视创新发展现代职业教育,特别是营造良好的职业教育风气,切实增强职业教育适应性。发展现代职业教育,优化发展环境。首先,完善职业教育体系,持续创新职教人才培养方式,有序推动分类考试招生、“1+X”证书制度试点、国家学分银行的实践。通过顶层设计构建中职、高职、本科职业教育培养体系,深化“三教”改革,发挥“岗课赛证”综合育人作用,提升职业教育质量。另外,着力健全多元办学格局,细化产教融合、校企合作机制,探索符合职业教育特点的评价办法。其次,优化职业教育发展环境。一方面,发挥政府作用,加大保障力度,提高技术技能人才待遇,畅通职业发展通道,增强全社会对职业教育的认可度。另一方面,发挥主流媒体作用,提高职业教育办学形象。加强新闻媒体对职业教育的正面宣传作用,深入报道创业就业的先进事迹,充分挖掘宣传基层和一线技术技能人才成长成才的典型,积极正面宣传职业劳动对激发职业技能情感的重要意义,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代新风尚。创新职业教育发展路径,增强职业教育适应性。首先,秉持职业教育大有可为理念,创新职业教育发展路径。按照“高水平、有特色”的要求,科学规划校内生产性实习实训场地建设,提升职业教育现代化水平。其次,加大职业教师培养力度,有针对性展开培训,帮助教师正确理解职业教育的理念及价值,提升教师职业教育的建设意识和能力。另外,增强职业教育适应性。一方面,运用大数据手段,科学测算职业教育人才缺口,加强学生职业生涯规划,加大就业创业教育力度,实现人才培养与产业需求
“创新发展现代职业教育”:第一高中教育这样做

第一高中教育打造高质量教育综合服务体系

导语作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。第一高中教育集团
第一高中教育打造高质量教育综合服务体系

第一高中教育(FHS)股票近期走势分析

7月15日,第一高中教育(FHS)开盘0.912美元,最高0.912,最低0.834,均价0.860美元,以0.860美元收盘,涨幅0.47%从走势图(日K)可以看到,从7月7日起,第一高中教育的股价出现了持续上涨的趋势,已经7个交易日持续上涨。分析认为,第一高中教育之所以呈现持续上涨的趋势,或许与此前发布的财报和400万股票回购计划有关。第一季度财报显示, 2022年第一季度财报总营收同比增长14.2% ,净利润同比增长264.4%,公司CFO也发表评论称:从数据上看,公司的运营能力在治理优化后得到了大幅提升,公司现代化教育综合服务能力及业务续航能力持续增强;此外,在6月30日,第一高中教育宣布股票回购计划,即将于2022年7月15日起的12个月内回购400万元人民币的A类普通股,对此CFO表示,股份回购计划与为股东实现最大价值的承诺非常一致,同时反映了董事会对公司持续增长的信心。对于第一高中教育股票持续上涨的形势,分析人士认为,鉴于2022年第一高中教育整体业绩不错,业务布局前景较好,尤其是教育科技、普职融合等业务的受热,长期来看,第一高中教育拥有良好的发展前景。反观目前股价也已经达到了最佳买入点,新的一周或将延续此轮整体上涨的趋势,若能站稳,则表示上涨空间已打开。关于第一高中教育:近年来,第一高中教育办学服务质量受到了中西部地区广泛好评和高度认可。长期以来,第一高中教育积极推动中西部地区高中教育高质量发展,通过提供高质量的教育综合服务,缩小了地域教育差距,促进了教育公平,近年来教育成果丰硕,赢得了不错的口碑和荣誉。第一高中教育积极探索符合国情的先进办学模式,提供高质量的教育综合服务,包括教育科研,教育科技,教育后勤等,全面聚焦普职融合、职普融通,并为开办综合高中提供优质服务,积极探索面向未来的教育,以实现立德树人的根本目标。2021年,第一高中教育获“回响中国”202
第一高中教育(FHS)股票近期走势分析

正确看待“职普协调发展” 普职融合的综合高中模式受青睐

4月20日,职业教育法修订通过,新的职业教育法自5月1日起开始施行,这是该法实施25年来首次“大修”。新修订的职业教育法首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。新法修订彰显了国家正大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,增强职业教育适应性,建立健全职业教育制度体系,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。修订后的新法将让众多今年秋季入学的新生受益,这主要得益于新法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破,其中最受关注的就是:取消初中毕业后“普职分流”,改为“协调发展”。这一举措可以让更多人升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。而“协调发展”也并不意味着会彻底取消“分流”,且更多人会进入普通高中进行学习。如何才能保证职业教育能够高质量、可持续发展呢?第一高中教育在做的这件事,不仅能够完全地化解这一难题,促进职普教育平衡与协调发展,还给了学生更多的选择权!那就是:职普融通,建综合高中!第一高中教育集团计划将在2022年新开设综合性高中,现就综合高中建设项目向全社会开放资源,谋求合作。什么是“职普融通”,什么是“综合高中”?职普融通,又叫普职融通、普职融合,即职业教育与普通教育的融通发展,是一种全新的教育改制模式,是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。现在许多地方的中职学校和高中学校都会设立“职普融通实验班”,获得了非常不错的效果。而通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择
正确看待“职普协调发展” 普职融合的综合高中模式受青睐

第一高中教育提供全面优质的教育综合服务 积极推动职普融通发展

近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。第一高中教育集团利用平台采集、整合教育大数据,以数据分析
第一高中教育提供全面优质的教育综合服务 积极推动职普融通发展

第一高中教育:全面推进普职融合高质量发展

2022年第一高中教育全面聚焦普职融合、职普融通,积极推进综合高中项目建设。近年来,针对中国社会职业教育发展体系不完善、就业矛盾相对突出等问题,政府高度重视并颁布了一系列政策、措施,强调完善现代职业教育体系,深化普职融通、产教融合、校企合作,鼓励高中阶段学校多样化发展,加强高技能人才贯通培养,旨在通过深化职业教育改革,构建健康完善的新时代中国特色职业教育体系。职普融通,又叫普职融通、普职融合,即职业教育与普通教育的融通发展,是一种全新的教育改制模式,是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。职普融通有利于实现人才贯通培养,不仅能全面提升学生综合素养,还能为其提供更为多元的选择机会;有利于消除职业教育歧视,改善就业生态,推动社会进步;有利于促进教育结构优化,实现“人才强国”战略,助力国民经济发展,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。为进一步落实党的政策方针,服务社会与教育事业发展,第一高中教育集团坚持把立德树人作为根本任务,全面聚焦普职融合、职普融通,高度重视职业教育高质量发展,努力对接需求、开拓资源,大力推进高中阶段职普融通教育改革与创新。第一高中教育集团通过开展“普职融合发展推进会”、举办“学生职业生涯暨普职融合发展研究论坛”,积极开展普职融合发展研究,并成立了“北京长水普职融通发展研究院”,以全面促进普职融合、职普融通稳步落地和高质量发展。通过普职融合理论研究与实地调研考察相结合,第一高中教育集团充分吸纳国内外优秀经验,加强普职创新与融合升级,大力推进综合高中项目建设。为完善集团战略布局,把握普职融合高中阶段教育发展机遇,第一高中教育集团计划将在2022年新开设综合性高中,现就综合高中建设项目向全社会开放资源,谋求合作。第一高中教育集团在全面推进普职融合高质量发展的道路上,集结全集团资金、技术、人才
第一高中教育:全面推进普职融合高质量发展

第一高中教育:提供高质量的教育综合服务,积极推动综合高中建设

作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。教育科研服务第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。二教育科技服务第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑
第一高中教育:提供高质量的教育综合服务,积极推动综合高中建设

第一高中教育:推动教育科技高质量发展,全面提升数字化治理水平

作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,发挥教育科技创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。科技赋能教育背景下的几大坚持科技赋能教育的大背景下,第一高中教育始终坚持把立德树人作为教育的根本任务,贯彻为党育人、为国育才的职责使命;始终坚持教育的公益属性,为有需要的地区提供最优质的科技服务;始终坚持以学生为主体,无论科技如何发展进步,教育要始终坚持把学生作为教育中的主体,一切工作围绕把学生塑造成符合国家和社会发展需要的全面优质的人才;始终坚持创新发展,在新的时代背景下,应树立以科技创新促进新时代教育发展的理念,勇于探索创新,充分利用科技赋能,加速推进人工智能与教育深度融合;始终坚持包容合作、融通共享,达成以开放交流共筑智能时代教育的行动共识,加快教育数字转型和智能升级的步伐,共建开放、包容、有韧性的教育形态。提供数字化教育服务构建智慧校园体系第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。第一高中教育依托智慧数字教育集团、未来教育学校、5G+AI实验室,发挥了网络教育和人工智能的全新优势。第一高中教育集团利用平台采集、整合教育大数据,以数据分析指导教育管理与教学,致力于打造智慧校园完整体系。利用智慧校园系统覆盖教学、家校、办公、数据、安防等场景,秉持“以人为本,服务优先”的理念进行信息化建设,实行统一管理、内部协调、协作实施,同步共享“一站式”服务,逐渐形成了基于大数据的可感知、可诊断、可分析的智慧教育新样态,为
第一高中教育:推动教育科技高质量发展,全面提升数字化治理水平

第一高中教育:全面推动教育信息化,提升数字化治理水平

教育部2022年工作要点提出实施教育数字化战略行动。其中提到强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,积极发展“互联网+教育”,加快推进教育数字化转型和智能升级。 当前,围绕高质量发展主题,经济社会数字化转型进程正在加速推进,不断融入渗透教育,成为信息化时代教育变革的重要驱动力量。对此,应当准确把握教育数字化转型历史机遇,赋能基础教育高质量发展,推动基础教育向更加公平更高质量的方向迈进。 作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技高质量发展作为集团重大发展战略,推动教育信息化升级发展,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,发挥教育科技创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的服务。 科技赋能教育的大背景下,第一高中教育始终坚持把立德树人作为教育的根本任务,贯彻为党育人、为国育才的职责使命;始终坚持教育的公益属性,为有需要的地区提供最优质的科技服务;始终坚持以学生为主体,无论科技如何发展进步,教育要始终坚持把学生作为教育中的主体,一切工作围绕把学生塑造成符合国家和社会发展需要的全面优质的人才;始终坚持创新发展,在新的时代背景下,应树立以科技创新促进新时代教育发展的理念,勇于探索创新,充分利用科技赋能,加速推进人工智能与教育深度融合;始终坚持包容合作、融通共享,达成以开放交流共筑智能时代教育的行动共识,加快教育数字转型和智能升级的步伐,共建开放、包容、有韧性的教育形态。 第一高中教育始终坚守初心,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕基础教育的基础性、先导性和全局性战略地位,遵循教育规律和技术规律,发挥融合创新作用,为我国基础教育改革发展注入动力、激发活力、增添效力。 第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持
第一高中教育:全面推动教育信息化,提升数字化治理水平

长水教育一批优质岗位和多元师资福利“职”等你来!

                                                                          长水教育集团简介长水教育集团创办于2005年,16年来坚持办好教育一件事,始终服务于高质量教育服务体系建设,逐步发展为集高中教育(包含普通高中、普职融通)、教育科技、教育服务三位一体的现代化教育集团。根据中投公司(CIC)数据显示,集团民办高中学校规模和在校学生人数列西部第一,全国第三。长水教育教育践行“为人民满意的教育提供最佳服务”,主动融入未来教育发展,探索未来学校教育、培养未来优秀人才。办学机制创新、学习型组织建设、精细化管理、全面质量管理、一流师资队伍的建设、学生分层分类培养、智慧数字教育、教育科研赋能是长水教育集团化办学最显著的特征。
长水教育一批优质岗位和多元师资福利“职”等你来!

第一高中教育提供全面优质的教育综合服务积极推动职普融通发展

近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。 第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。 同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。 分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。 第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。 第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。 第一高中教育集团利用平台采集、整合教育大
第一高中教育提供全面优质的教育综合服务积极推动职普融通发展

第一高中教育提供全面优质的教育综合服务 积极推动职普融通发展

近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。第一高中教育集团利用平台采集、整合教育大数据,以数据分析
第一高中教育提供全面优质的教育综合服务 积极推动职普融通发展

提供高水准的教育综合服务(三) 教育后勤篇

引言 近年来,第一高中教育集团全面贯彻**总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,勇担为党育人、为国育才使命。同时,为深入贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》精神、充分满足广大师生多元化实际需求,第一高中教育注重坚守教育后勤的育人阵地,切实提升教育后勤服务能力,为推动教育事业更高质量发展提供现代化、强有力的后勤保障支撑,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。 打造领先的教育后勤服务体系 第一高中教育集团充分认识教育系统后勤工作的重要性,对于学校而言,教育后勤是具有基础性、保障性的重要工作,既事关教育发展问题,也事关民生问题,既直接关系学生健康成长,又紧系家长心头,居于牵一发而动全身的重要位置。 第一高中教育集团以现代化领先的教育后勤服务积极搭建教育高质量发展支撑体系。立足教育服务理念,做实、做深、做精教育后勤服务保障;推行大后勤理念,实施标准化管理、精细化服务、全方位服务;逐步实现集团化教育后勤服务物业化、教育化、社会化、专业化、智能化、产业化转型升级。通过物业技能培训和工作考核,提高后勤队伍服务的主动性和专业素养,各岗位按照物业标准化手册开展常规工作;按照“一纵两横”部署,完成物业2.0验收。 目前,第一高中教育已为包括长水教育集团在内的多方提供全方位、全国领先的教育后勤服务,已为长水教育集团旗下长水实验中学本部、新平、版纳等校区完成标杆项目打造。为扎实做好后勤保障工作,不断加强技术创新,积极推进后勤饮食服务工作的标准化、规范化和智能化建设,优化拓展后勤服务,推动教育后勤服务社会化、专业化、现代化的转型升级, 逐步构建与市场经济相适应、师生满意的后勤产业新体系。 “6T管理”打造营养放心食堂 落实“一纵两横向”布局,提供“三心”服务。加强制度建设、规范化建设和履职能力建设,推行“6T”食堂管理制度,全面提升后勤服务保障能力
提供高水准的教育综合服务(三) 教育后勤篇

第一高中教育:高中教育不属于义务教育 是快速增长的单独赛道

高中教育作为过渡到高等教育的重要一环,越来越受到大众的关注。高中教育不属于义务教育,它有着属于它自己的单独赛道,并在近年来呈现快速增长的趋势。 众所周知,我国现行是九年制义务教育,它包括小学和初中阶段的教育。高中教育固然重要且备受瞩目,但不属义务教育的范畴。 随着经济的发展和人民生活水平的提高,近年来,我国高中教育事业越来越呈现出蓬勃发展的态势。因此,高中教育的高质量发展也成为必然要求。 近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤等服务,积极推动高中教育事业高质量发展。第一高中教育集团全面贯彻党和国家方针,全面落实立德树人根本任务,勇担为党育人、为国育才使命,并不断创新探索,提高高中阶段教育办学服务的质量。
第一高中教育:高中教育不属于义务教育 是快速增长的单独赛道

第一高中教育:全面推动教育信息化,提升数字化治理水平

教育部2022年工作要点提出实施教育数字化战略行动。其中提到强化需求牵引,深化融合、创新赋能、应用驱动,积极发展“互联网+教育”,加快推进教育数字化转型和智能升级。当前,围绕高质量发展主题,经济社会数字化转型进程正在加速推进,不断融入渗透教育,成为信息化时代教育变革的重要驱动力量。对此,应当准确把握教育数字化转型历史机遇,赋能基础教育高质量发展,推动基础教育向更加公平更高质量的方向迈进。作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技高质量发展作为集团重大发展战略,推动教育信息化升级发展,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,发挥教育科技创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的服务。科技赋能教育的大背景下,第一高中教育始终坚持把立德树人作为教育的根本任务,贯彻为党育人、为国育才的职责使命;始终坚持教育的公益属性,为有需要的地区提供最优质的科技服务;始终坚持以学生为主体,无论科技如何发展进步,教育要始终坚持把学生作为教育中的主体,一切工作围绕把学生塑造成符合国家和社会发展需要的全面优质的人才;始终坚持创新发展,在新的时代背景下,应树立以科技创新促进新时代教育发展的理念,勇于探索创新,充分利用科技赋能,加速推进人工智能与教育深度融合;始终坚持包容合作、融通共享,达成以开放交流共筑智能时代教育的行动共识,加快教育数字转型和智能升级的步伐,共建开放、包容、有韧性的教育形态。第一高中教育始终坚守初心,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕基础教育的基础性、先导性和全局性战略地位,遵循教育规律和技术规律,发挥融合创新作用,为我国基础教育改革发展注入动力、激发活力、增添效力。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信
第一高中教育:全面推动教育信息化,提升数字化治理水平

第一高中教育:提供高质量的教育综合服务,积极推动综合高中建设

作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。教育科研服务第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。二教育科技服务第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑
第一高中教育:提供高质量的教育综合服务,积极推动综合高中建设

正确看待“职普协调发展” 普职融合的综合高中模式受青睐

4月20日,职业教育法修订通过,新的职业教育法自5月1日起开始施行,这是该法实施25年来首次“大修”。新修订的职业教育法首次明确,职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,明确了职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。新法修订彰显了国家正大力发展职业教育,推进职业教育改革,提高职业教育质量,增强职业教育适应性,建立健全职业教育制度体系,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。修订后的新法将让众多今年秋季入学的新生受益,这主要得益于新法在招生考试制度、高等教育体制方面实现了重大突破,其中最受关注的就是:取消初中毕业后“普职分流”,改为“协调发展”。这一举措可以让更多人升入普通高中,减轻义务教育“内卷”;明确本科职业教育,高考后填报志愿的选择将更多;写入本科以上层次职业教育,有助于培养更高技能人才。而“协调发展”也并不意味着会彻底取消“分流”,且更多人会进入普通高中进行学习。如何才能保证职业教育能够高质量、可持续发展呢?第一高中教育在做的这件事,不仅能够完全地化解这一难题,促进职普教育平衡与协调发展,还给了学生更多的选择权!那就是:职普融通,建综合高中!第一高中教育集团计划将在2022年新开设综合性高中,现就综合高中建设项目向全社会开放资源,谋求合作。什么是“职普融通”,什么是“综合高中”?职普融通,又叫普职融通、普职融合,即职业教育与普通教育的融通发展,是一种全新的教育改制模式,是通过一定方式、政策和机制,整合普通教育与职业教育资源,实现教育资源共享、贯通、互认,达到协同发展、共育人才的目的。现在许多地方的中职学校和高中学校都会设立“职普融通实验班”,获得了非常不错的效果。而通过建设“综合高中”促进“职普融通”模式的推广应用,不仅可以让学生学到普通高中的文化知识,还能同步学习职业学校技能;在升学方面,可以根据学生自身优势选择
正确看待“职普协调发展” 普职融合的综合高中模式受青睐

第一高中教育打造高质量教育综合服务体系

导语作为“年度综合影响力标杆教育集团”,近年来,第一高中教育集团不断完善教育综合服务,提供高质量的教育科研、教育科技、教育后勤服务,全面聚焦职普融通、普职融合高质量发展,积极推动综合高中建设。第一高中教育集团长期开展前沿教育科研研究,提供全国领先的教育科研服务。第一高中教育集团积极打造完善的教育智库体系,帮助实现与世界一流大学开展高起点的教育多学科研究,加强创新教育科研理念、拓展教育科研体系、健全教育科研组织、储备教育科研人才,为促进教育的优质均衡发展贡献力量。同时,第一高中教育集团积极提供全方位的教育科研相关服务,融合先进办学理念举办各类教育论坛、教育会议、教育培训和教育交流活动等。通过组织举办教师培训、卓越校长培训班、名班主任研修班、命题人才队伍培训等活动,引领教师专业提升、全面成长;依托顶尖高校、基础教育论坛、德育论坛等,定期举办各类教育科研会议,吸收先进办学思想、理念,切实提升教学水平和教科研成果,构建高质量人才队伍梯队。分析教育理论与实践、剖析教育现象,运用教育基本规律和原理解决现实问题、指引更好地发展,是教育科研工作的根本所在。长期以来,作为教科研全国领先的标杆教育集团,第一高中教育集团深度聚焦教育科研创新,积极开展高质量教育科研工作,持续提供领先完善的教育科研相关服务。第一高中教育集团积极落实教育部加快教育信息化高质量发展、发展“互联网+教育”部署精神,将推动教育科技创新和高质量发展作为集团重大发展战略,推进教育信息化改革升级,不断构建和完善智慧数字教育支撑体系,大力发展教育科技并发挥其创新引领作用,全方位地为现代化教育插上智慧的翅膀,为新时代教育提供全面优质、公平公益、智慧高效的综合服务。第一高中教育集团重点搭建智慧数字教育体系,持续推进企业信息化和智慧校园建设,初步形成智慧管理、智慧教学、智慧学习、智慧生活、智慧环境为一体智慧教育支撑体系。第一高中教育集团
第一高中教育打造高质量教育综合服务体系

第一高中教育营收2.7亿元,净利润同比增长95.3%

智通财经APP获悉11月2日(周三)美股盘前,第一高中教育集团(NYSE:FHS)公布了2022年前三季度(截至2022年9月30日前)未经审计财务业绩。 该公司2022年前三季度总营收为人民币27,421万元(3,855万美元),较2021年同期27,275万元(人民币,下同),同比增长0.5%。2022年前三季度净利润为5,098万元(717万美元),较2021年同期净利润2,610万元,同比增长95.3%。 截至2022年10月31日,公司提供管理服务的高中及高考补习学校项目和公立学校托管服务的登记学生总数为27,777人,比截至2021年10月30日的22,062人增长25.9%。 截至2022年10月31日,公司提供管理服务的学校项目(含公立学校项目)总数为23个,比截至2021年10月30日的21个增长9.5%。 公司持续经营业务利润为盈利6,105万元(858万美元),非持续经营业务为亏损1,006万元(141万美元),净利润为5,098万元(717万美元)。 公司首席财务官Tommy Zhou先生评论: 从财务角度来看,公司第三季度为“过渡季”,因为暑期的7月及8月不进行业务收入确认,各财务指标均平稳增长。公司利用暑期,完成了青年教师的招聘及培训、校舍的升级与改造,以及全年的招生工作,公司现代化教育综合服务能力及业务续航能力持续增强。 截止10月31日,公司2022学年新招生7,963名,服务学生总数27,777名,公司提供管理服务的学校项目23所,其中包括高中项目13所,高补项目5所,及委托管理项目5所。未来业务还将进一步扩大至职业学校项目的运作中。 自去年9月起,公司各板块业务的精细化管理已初见成效,公司的直接成本与间接成本均得到有效的优化,服务的学生人数及学校项目数量也均有提升。公司将继续坚持“创新、人才、服务、品牌”四轮驱动,进一步做实做细过程化管理
第一高中教育营收2.7亿元,净利润同比增长95.3%

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