4月19日至21日，第83届中国教育装备展在重庆举办，科大讯飞作为独家冠名单位，集中展示了讯飞星火大模型在讯飞智慧教学、科学教育、语言学习、身心健康、讯飞星火智慧窗、区域教育数字化等多个模块的探索与应用。
近年来，大模型的热度始终不减，业内普遍将2023年定义为通用人工智能元年，2024年人工智能在场景应用层面正迎来大爆发。
“大模型赋予了教育产品哪些最新应用？”“大模型能给课堂教学带来什么价值？”“都说人工智能是未来，但新闻报道里的各种参数我们也不懂，就想看看它到底有什么用。”展会现场，这些声音可能代表了诸多前来观展的人的心声。基于此，讯飞星火大模型作为讯飞智慧教育系列产品的核心技术支撑，也成为现场观展者重点关注的对象。
》》更聪明的大模型为赋能教育提供技术支撑
“你能写首关于月亮的诗吗？”教育大模型体验区，一名观众向“苏轼”提问，话音刚落，一首《水调歌头》便出现在了屏幕上，并附有诗词详解。
据了解，这是科大讯飞利用星火大模型与数字人技术，让爱因斯坦、李白、图灵等历史人物以AI虚拟人的形象跨越时空与现代人进行对话，解答问题、创作内容。
在教育方面，AI虚拟人不仅能辅助老师教学，实时解答孩子的每一个奇思妙问，还能成为学生的学习伙伴。拿英语学习来说，多年来，国内很多学生囿于语言环境等原因，“哑巴英语”的现象普遍存在，AI虚拟人可以让孩子在沉浸式语境中进行1V1口语练习。
能够实现这些，需要大模型足够聪明，拥有“读懂”人类表达的能力，也就是需要其在信息采集、分析和处理等方面的能力达到一定水平。如此，方能针对外部的各种信息做出及时准确的反应。
去年5月，讯飞星火大模型正式对外发布，至今已进行多次升级迭代。官方信息显示，讯飞星火V3.5在逻辑推理、语言理解、文本生成、多模态等方面的能力相比之前版本均有显著提升，其中，语言理解、数学能力、语音交互能力已超过GPT-4 Turbo，综合能力逼近GPT-4 Turbo。
讯飞星火大模型各项能力的提升有什么意义？简单来说，在信息收集和理解方面，能够实现对中英文、立体图形、化学方程式、数学函数等多种要素的识别与理解。之后，再经过运算推理，针对使用者提出的问题，生成相应的文本、图片，或者智能推荐相关素材资料。
讯飞星火大模型为什么能够在如此短的时间取得这样的成绩，除了科大讯飞不断地进行技术攻关以外，更重要的是其多年来的技术积累，以及国内庞大的数据资源基础。以语音技术起家，2015年科大讯飞就启动了人工智能战略，虽然星火大模型训练与国外相比起步稍晚，但在诸多因素的助推下，讯飞星火大模型实现综合能力的快速提升也就变得顺理成章。
当然，AI虚拟人仅仅是大模型赋能教育领域中的一种表现形式。毫无疑问，大模型综合能力的提升，为产品应用落地提供了核心技术支撑。展会现场，科大讯飞通过一系列智慧教育产品展示了AI在应用层面的探索与实践。
》》大模型+教育如何落实到应用层面引关注
展会现场，除了教育大模型体验区，科大讯飞还设置了讯飞星火智慧窗、智慧教学、科学教育、身心健康、区域教育数字化、语言学习、学前教育等七大展区。
智慧黑板作为课堂教学场景下的核心产品，也是科大讯飞智慧教育近年来主打的“拳头”产品之一，受到科大讯飞方面的高度重视。在讯飞星火智慧窗展区，集中展示了六款大模型赋能的智慧黑板。
同时，在本届教装展新产品新技术新成果发布会上，科大讯飞还发布了搭载讯飞星火V3.5的全新一代智慧黑板。
据介绍，新一代智慧黑板具备多模态理解与推荐、全自然交互、虚拟人辅教、智慧化录课与分享、智慧化讲评、星火智批改等六大功能，让黑板从板书工具跃迁为教师AI助手。例如，星火智批改可以让AI像老师一样详批中英文作文，智能生成评价及写作建议，从而提升作文批改和讲评效率；智慧化录课与分享通过对授课过程中的声音、文字、屏幕画面、板书的采集和分析，能够形成结构化课堂实录及知识切片，帮助学生更高效地复习与巩固。
除了智慧黑板系列产品，观展者们重点关注的还有星火教师助手如何帮助老师高效备课，如何在教学反思、课题灵感、学生评语、班会设计、家访沟通等方面提供助力；在备课、授课、作业、学习及教学数据分析等场景，大模型赋能下的智慧课堂如何实现教师高效备、精准教，学生个性学；AI科学教育解决方案如何帮助学校解决开课难、实验难的问题；智慧心育如何守护孩子们的心理健康；智慧体育如何解决体育运动及考试中量化难、记录难、监督难、分析难的问题等等。
据了解，展会期间，科大讯飞智慧教育展馆除了受到众多国内观展人士的关注以外，还吸引了来自澳大利亚、韩国、新加坡等多个国家和地区的海外教育从业者前往参观体验。
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