伊利为热爱上场:守护高原孩子的足球梦

记者丨宁晓敏 见习生丨 屠玲

出品丨鳌头财经(theSankei)

云南省迪庆藏族自治州格咱乡小学,东经99°74′、北纬28°21′,海拔3123米。

这片美丽的高原上,有一群追梦足球的人,他们心中有火,眼里有光,为梦想开球,为热爱上场。

“追梦人”是一群高原上的孩子,他们热爱足球、无惧艰难,为的是实现自己的“足球梦”,他们叫电增取追、巴桑七林、杜基卓玛……;

“筑梦人”是一位坚守17年的老师,他因长得像球星卡洛斯被称为“小卡老师”,靠着捡来的石子演练战术,为的是护航这群高原孩子的“足球梦”,他叫边玛定主;

“守梦人”是一家暖心的企业,她为这群孩子们进行捐赠,用营养守护孩子的“足球梦”,又一诺十年,持续深入落实“乡村振兴”和“健康中国”两大战略,她叫伊利。

现在,我们来听听这三群人的“三个梦”。

“追梦人”:都想成为“国字号”球员

“我是有希望当球星的。”踢球的孩子个个都有一个“明星梦”,驰骋赛场,进球如麻,格咱乡小学的藏族男孩巴桑七林也不例外。

“踢球会受伤”“踢球会头破血流”,可怜天下父母心,都为孩子的安全着想,扼杀了他们的“足球梦”。起初,巴桑七林的父母也不同意他踢球。

不过,巴桑七林父母现场观战时,看见他摔倒了,但凭着一股不服输的劲头继续参战时,父母知道,足球让自己的儿子变得更勇敢、更坚毅,态度也从反对变为支持。

巴桑七林说:“我非常热爱足球,因为它能让我从困难与失败中走出来,让我忘掉所有的烦恼,我的梦想是成为国家级运动员。”

巴桑七林个头不高,他最喜欢的球星这个年纪时也是如此,坚持梦想,变得勇敢,谁能说他不会成为顶级前锋?

热爱足球的女孩子并不算多,“谁说女孩子不能踢足球,我就很喜欢踢足球。”提到踢球,藏族女孩杜基卓玛总会让人感觉到她的“执拗”。

杜基卓玛在球场上的位置比较特殊,踢的是守门员,她说:“在踢球的时候我总是忍不住用手去触碰足球,所以我自告奋勇地当起了球队里的守门员,每一次接到对手踢来的球,都会让我有成就感。”

在同龄的球员中,杜基卓玛并不算高大。“我要多吃饭、多喝奶,让自己更有力气。”采访中,杜基卓玛率真的言语逗得大家捧腹大笑。

不过,笑归笑,杜基卓玛的梦想很高远:当一名国家女子运动员,代表国家打比赛。

杜基卓玛热爱扑球,每次接到踢来的球都成就感爆棚,坚持梦想,变得强壮,谁能说她不会成为一道“铁闸”?

每当有坏情绪的小怪兽时,藏族女孩电增取追都会选择去踢一场足球,她觉得“踢球是一件很酷的事”。

“踢球很解压。”小球员电增取追说,她每次心情不好的时候就会去踢球。她会把足球想象成她所有的压力、委屈和不高兴,然后再一脚踢出去。这样让她感觉特别轻松。

电增取追还说,她觉得在球场上,带球过人是一件特别酷的事。

像巴桑七林和杜基卓玛一样,电增取追也梦想成为国家队队员,在绿茵场上挥洒青春,放飞自我,赢得欢呼。

电增取追喜欢进球,中国女足锋霸王霜是她的偶像,坚持梦想,变得开朗,谁说她不会披上“国字号”球衣?

“筑梦人”:我想建一支专业足球队

在格咱乡小学,孩子们能踢上球,离不开他们的“筑梦人”边玛定主,他为足球坚守了17年。

边玛定主还有个亲切的名字,因为他长得像巴西传奇球星罗伯特·卡洛斯,所以被称为“小卡老师”。

有意思的是,小卡老师并不是足球老师,甚至不是体育老师,而是一位数学老师,并担任学校副校长。因此,在格咱乡小学里,“体育是数学老师教的”并不是一句玩笑话。

采访时,小卡老师不善言谈,但一提到足球和他的足球小将时,又滔滔不绝、侃侃而谈。

小卡老师说,他教孩子们踢足球的目的很纯粹,因为他自己就是足球迷,而高原上的孩子体能充沛、耐力好,在体育运动上有天然的优势。“教孩子们踢球,既可以发挥孩子们的体质优势,也能让我的爱好有‘用武之地’。”

刚开始教踢球的时候,由于学校条件简陋,没有一块像样的足球场,小卡老师就带着孩子们在牧场上踢、在湖岸边踢,这里的雪山成了看台,牦牛当上了拉拉队……

小卡老师甚至“忽悠”来学校一位老师,在土操场上种草。草儿发芽、长高了,这里也成了他和孩子们的主场。

更值得回味的是,没有战术训练器材,小卡老师就随地捡起石头、树枝模拟;没有球门,就用牛粪、马粪堆……

小卡老师还喜欢带孩子们一起看球赛,他经常边看球赛边记笔记,学习战术和训练方法,和孩子们共同成长。

如今,即便是学校有了专业足球场,小卡老师还是保留着随地捡起小石头来教孩子们战术的习惯。

付出终有回报,格咱乡小学的孩子们已经捧回了州级比赛的冠军奖杯。不过,小球员们还有更大的梦想:“走出大山到更广阔的地方踢球”。

而且,小卡老师的一位学生,也在一所足球俱乐部里当教练,将这份热爱继续传递。

小卡老师也一直努力寻找喜欢足球运动、有足球潜力的孩子们。每次足球赛,他都会留意观察孩子们的潜力、表现和进步。

这次伊利营养2030组织的球赛上,小卡老师有意挑选能够进入校队的小球员,他想把这份热爱传递给更多孩子。他最大的梦想,是想让这支足球队,成为专业的足球队。

通过伊利平台,足球运动员武磊为格咱乡小学的球员们送上祝福:“原来在海拔3123米的高原上,有一群和我一样热爱足球的孩子们,我记住了你们蓬勃的笑容,也记住了你们奋力踢球的样子,很棒、很有力量,让我仿佛回到了自己的14岁那场难忘的中乙联赛,还有和你们一样的热爱。比赛有终点,但对足球的热爱没有终点,希望你们一直能保持这种热爱,为热爱上场,我在这里等你们,加油!”

“守梦人”:用营养守护孩子的足球梦

伊利说,当他们发现格咱乡小学这群师生时,他们的教练眼中有爱,他们的球员眼中有光,值得尊敬。

伊利做了什么?2017年2月22日,伊利集团推出“伊利营养2020”公益项目,响应了农业部和中国奶业协会发起的“中国小康牛奶行动”号召,向不同贫困地区儿童进行“营养扶贫”公益捐赠,同时因地制宜地推出不同形式的健康主题活动。在为贫困地区儿童带去健康和关爱的同时,全面助推国家扶贫事业及未来发展。

2021年,伊利将“伊利营养2020”升级成“伊利营养2030”,一诺十年。

“伊利营养2030”将坚守十年承诺、持续深入落实“乡村振兴”和“健康中国”两大战略,践行营养物资捐赠、健康知识科普、梦想关爱守护三大行动。

截至目前,“伊利营养2030”已覆盖全国26个省(自治区、直辖市),累计投入9200余万元,近70万儿童从中受益。“伊利营养2030”将始终致力于成为孩子们成长路上的“守护者”,帮助更多孩子们实现梦想,让公益更有益,让梦想更靠近。

2022年11月,伊利联合中国红十字基金会启动“伊利营养2030•为热爱上场,用营养守护孩子的足球梦”公益行动,走进了格咱乡小学,为热爱足球的孩子们送去球衣、球鞋、战术板等专业的足球装备和训练器材,同时为孩子们提供学生奶的营养支持,以及包含《乳品与儿童营养共识》在内的健康知识书籍。

对于自己,伊利表示并没有太多值得称道的地方,只是做了一家企业应尽的社会责任,用营养守护孩子的“足球梦”。

热爱是一种力量,从内心深处迸发出的真挚情感,高原上的小球员们为热爱足球上场,伊利为热爱营养健康事业上场。在伊利的理念里,“企业要实现自身价值,就要为社会创造价值”已逐渐融入企业基因。而且,“伊利营养2030”也与公司提出的“2025年全球乳业前三、2030年全球乳业第一”中长期战略目标一路同行。

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  • 彩衫
    ·2022-11-27
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  • 追每个希望
    ·2022-11-27
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  • 子狮
    ·2022-11-27
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  • 海边的船JL
    ·2022-11-25
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  • 宇之寰星
    ·2022-11-25
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